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課程代碼:3013科目代碼:DECR1902
課程名稱 中文:世界文化遺產 必/選修 選修
英文:World Cultural Heritage 課程類別 系專門
開課單位 環境與文化資源學系 學分數 3
先修課程
課程概述 世界遺產學應有文物學、景觀學的融貫發展,本課程由景觀的觀點出發,探討文化遺產的保存與維護以及各國維護管理的狀況,並且如果要開發觀光應該注意哪些層面。
基本素養 專業實踐(10),思辨創新(8),溝通合作(8),責任關懷(7),終身學習(9),宏觀領導(7)
核心能力 蒐集與解讀時空資訊的能力(7),記錄、整理及分析資料能力(7),解析影響環境與文化因素能力(9),跨領域研究能力(8),覺察議題及提出可行策略能力(9),具備計劃撰寫及呈現能力(9),具備田野實務工作執行能力(8)
職涯進路 領隊人員、導遊人員,文史工作者,文化行政人員、文化產業經理及管理人員
英語授課比例 0 %
重大議題 1. 國際化
2. 環境教育
課程內容

01

9/14

單元議題:課程導論

02

9/21

單元議題:世界遺產的意義與價值

03

9/28

教師節放假一天

04

10/05

單元議題:世界遺產的組織架構與運作機制

05

10/12

單元議題:當代文化遺產維護觀念的發展脈絡

06

10/19

單元議題:國際維護文獻的制訂與影響:憲章、宣言、決議文、建議文(一)

07

10/26

單元議題:國際維護文獻的制訂與影響:憲章、宣言、決議文、建議文(二)

08

11/02

單元議題:世界遺產類型學

09

11/09

單元議題:國際間重要文化遺產組織介紹

10

11/16

單元議題:世界文化遺產的管理與維護

11

11/23

單元議題:世界文化遺產的教育與詮釋

12

11/30

單元議題:世界文化遺產的觀光與行銷

13

12/07

單元議題:世界文化遺產的永續發展

14

12/14

單元議題:學期報告分組簡報(一)

15

12/21

單元議題:學期報告分組簡報(二)

16

12/28

單元議題:學期報告分組簡報(三)

17

01/04

單元議題:臺灣世界遺產潛力點與文化資產的未來

18

01/11

單元議題:如何規劃自己的世界遺產小旅行

教學型式:
一、理論講述與討論(30%)
(說明: )
二、個案分析與作品賞析(20%)
(說明: )
三、行動實作與報告(50%)
(說明: )
四、其他(0%)
(說明: )
評量方式:
一、紙筆評量(30%)
(說明: )
二、表現評量(50%)
(說明: )
三、上課參與(20%)
(說明: )
四、服務學習(0%)
(說明: )
四、其他(0%)
(說明: )
備註:
表現評量內容如活動評量(調查報告、討論發表)、作品評量(藝術類作品、模型、論文寫作等)、實作評量(含實驗、電腦、儀器操作等)、方案(project)評量(含設計規劃與執行等)、展示或演出(Performance)(含教學演示、音樂發表、藝術展覽、舞展、體育發表等)、作業報告、.檔案評量等
教科書
1.Management Guidelines for World Cultural Heritage Sites/Feilden, Bernard M. and Jokilehto, Jukka     ICCROM  1993   ISBN:
2.國際歷史保存及古蹟維護:憲章、宣言、決議文、建議文/傅朝卿     台南:台灣建築與文化資產出版社  2002   ISBN:
參考書目